Reflexiones sobre la cuarta clase de EDI

Reflexión de la cuarta clase "El sendero visible"

Con relación a este texto leído, considero importante que un docente se informe sobre los recursos que posee la institución en la cual va a trabajar. Esta información es la clave para analizar o sortear las ventajas y desventajas que pueda llegar a encontrar. 

La capacitación es otro aspecto importante para poder darle o brindarles a los niños/as las herramientas y recursos que demanda esta cultura digital.

Si queremos generar actividades innovadoras y no caer en más de lo mismo, como observar vídeos o dibujos en la computadora, sin ningún fin pedagógico. Debemos estar preparados y tener en claro nuestro objetivo y propósito. 

Tal como lo observamos en una de las primeras clases debemos incorporar el modelo TPACK que es tan importante para nuestras prácticas pedagógicos.  

Reflexiones sobre la tercera clase

El rol Docente en las TIC de la Educación Inicial

Mi reflexión sobre esta tercera clase

Estoy de acuerdo con el autor Prensky cuando plantea el concepto de nativos e inmigrantes digitales, desde esta denominación sostengo al igual que el que son concepciones diferentes en cuanto a su inmersión en la cultura digital. Considero que son dos pensamientos diferentes, si bien conviven en un mismo tiempo, se manejan e interactúan de manera muy diferente. 

Sostengo que como las TIC están presentes en la vida cotidiana de los niños/as del jardín, debemos tener en cuenta todos los saberes y conocimientos previos que traen desde el hogar. La computadora es parte de la cotidianidad de todos/as. Considero que como futura docente debemos estar preparadas para trabajar con esta herramienta, haciendo protagonistas de las mismas a los niños/as, acompañándolos y mediando entre las TIC y el aprendizaje. 

No debemos tener en cuenta la ideología dominante que se presenta ante los nativos digitales. Debemos tener en cuenta las particularidades e individualidades de cada uno/a de los niños/as.

Reflexiones sobre la primera y segunda clase

Reflexiones sobre la primera y segunda clase del Taller EDI 3

A continuación daré cuentas de algunas reflexiones que surgieron de la primera clase:

Con relación a las TIC en la Educación es algo que no podemos evitar,  ellas estan presentes en nuestras vidas y en la de los niños/as y jóvenes. Por eso, es comprendo que los docentes deben estar en continua formación para poder brindarles a los niños/as y jóvenes las herramientas necesarias. Con esto me refieron a que debemos llevar al máximo su potencialidad para que brindarles el conocimiento que requieren al usar las TIC. 

Siempre trabajar y tener en cuenta  el modelo TPACK para poder integrar las TIC a la enseñanza. Trabajar e integrar el contenido, pedagogia y la técnologia. Estos tres componentes deben estar en constante relación, para lograr brindar una educación integradora de las TIC.

A continuación expondré una reflexión referida a la segunda clase del taller:

En la segunda clase del taller surgieron temas muy importantes, entre ellos la globalización y la incorporación de las TIC, los espacios de juegos, los juguetes,entre otros.

Con relacion a estos temas coincido con el autor al plantear que la globalización trae consecuencias negativas y positivas. Entre ellas el tema del espacio de juego de los niños, cada vez más limitado. Lo que lleva a que por temas de inseguridad los niños/as y jóvenes vayan perdiendo de a poco ese espacio tan importante para la construcción de su subjetividad. Otro tema importante es la uniformización de la cultura, como vamos a traves del consumismo y mercado perdemos las costumbres, tradiciones. 

En sisntesis, creo que en este mundo de las TIC, es importante siempre la mirada del adulto frente a los niños, para así acompañar y resignificar ante lo que hoy en día se maneja muy independientemente, las nuevas tecnologías.